교실 영어는 수업 흐름을 자연스럽게 이끌어가는 데 중요한 역할을 합니다. 아이들과 상호작용하는 순간마다 교사가 어떤 말을 하느냐에 따라 수업의 분위기와 참여도가 달라지기도 하죠. 이번 시리즈에서는 초등 영어 수업 중 가장 자주 등장하는 3가지 상황, 즉 **자료를 나눠줄 때**, **과제 완료 여부를 확인할 때**, **학생의 이해도를 점검할 때** 사용할 수 있는 초등 교실 영어 표현을 소개합니다.
Here’s your worksheet.(자료 나눠주기)
워크시트나 활동지를 나눠줄 때 자주 사용하는 표현입니다. “Here’s your worksheet.”는 단순한 자료 전달을 넘어, 학생에게 지금부터 무언가를 ‘해야 한다’는 신호를 자연스럽게 줍니다. 수업 도입 후 활동 전환 타이밍에 매우 유용한 문장이죠.
처음에는 이 표현이 낯설 수 있지만, 교사가 자료를 나눠주며 반복해서 사용하면 아이들도 금방 익숙해집니다. “Here’s your worksheet.”라고 말하며 직접 전달하거나, 아이들이 직접 가지러 오게 할 수도 있습니다. 이때 눈을 마주치며 말해주면 더 효과적입니다.
유사 표현 3가지:
- Take one, please.
- This is for you.
- Here you go.
자료를 나눠줄 때는 영어 표현뿐만 아니라 전달 방식도 중요합니다. 바닥에 던져주듯 툭 던지는 게 아니라, 정성스럽게 전달하면 아이들은 자연스럽게 그 순간을 ‘수업의 일부’로 받아들이게 됩니다. 그 과정 하나하나가 교실 영어를 살아 있게 만드는 핵심입니다.
Are you done?(확인 요청)
학생들이 활동을 끝냈는지 확인할 때 사용하는 간단한 질문입니다. “Are you done?”은 특히 워크시트 활동, 조별 과제, 미션 수행 등에서 교사가 아이들의 진행 상황을 점검할 때 유용하게 쓰입니다. 간단하지만 대화의 시작점이 될 수 있는 표현이죠.
이 표현은 단답형 “Yes.”, “Not yet.”으로 답하기 좋기 때문에 아이들도 부담 없이 사용할 수 있습니다. 수업 중 교사가 “Are you done?”이라고 물으면, 학생들이 고개를 끄덕이며 말하거나, 손을 들어 신호로 표현하는 경우도 많습니다. 루틴이 되면 아이들이 먼저 교사에게 “I’m done.”이라고 말하기도 합니다.
유사 표현 3가지:
- Did you finish?
- All done?
- Is it complete?
주의할 점은 이 표현을 성급하게 사용하지 않는 것입니다. 아직 끝내지 못한 학생에게는 압박이 될 수 있으므로, 표정이나 말투를 부드럽게 유지하고, 격려하는 말(예: “Take your time.”)을 곁들여주면 좋습니다.
Do you understand?(이해 체크)
학생의 이해 여부를 확인하는 대표적인 표현입니다. “Do you understand?”는 수업 내용을 설명한 후, 혹은 활동 전 지시사항을 안내한 직후 사용할 수 있습니다. 다만 이 표현을 사용할 때는 실제로 학생이 이해했는지를 진심으로 알고 싶다는 태도가 중요합니다.
“Do you understand?”는 단순히 예의상 묻는 말이 아니라, 교사-학생 간 신호 교환입니다. 아이들이 실제로 이해했는지 알고 싶다면, 표정, 반응, 눈빛, 주변 아이들의 분위기까지 관찰해야 하며, 그 상황에 맞는 추가 설명도 필요합니다. 질문을 했을 때 반응이 없다면, 다른 말로 바꿔 물어보는 것도 좋은 방법입니다.
유사 표현 3가지:
- Is that clear?
- Any questions?
- Got it?
“Do you understand?”는 잘못 사용하면 일방적인 전달로 끝날 수 있습니다. 가능한 한 아이들이 스스로 표현할 수 있도록 유도해야 하며, 손들어 보기, 표정 살피기, 간단한 확인 문제 등을 통해 이해도를 점검하는 것이 효과적입니다.
결론: 교실 영어로 학습 흐름 잡기
교실에서의 짧은 표현 하나가 수업의 흐름을 매끄럽게 만들 수 있습니다. “Here’s your worksheet.”는 활동 시작을, “Are you done?”은 상태 확인을, “Do you understand?”는 이해 점검을 위한 신호입니다. 이처럼 교실 영어는 아이들과 수업을 이어주는 작은 다리이자, 학습의 리듬을 만들어주는 도구입니다.
자주 쓰이는 표현부터 시작해보세요. 처음에는 아이들이 낯설어할 수 있지만, 교사가 일관되게 반복하면 금세 수업의 일부분으로 자리 잡게 됩니다. 짧은 영어 문장 안에 담긴 교육적 힘, 오늘부터 다시 느껴보시기 바랍니다.
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