[영어교육트렌드] 영어 발음, ‘음절’을 알면 훨씬 쉬워집니다
저는 이 원리를 교실에서 직접 검증했고, 아이들이 “영어는 복잡하지 않다”는 자신감을 갖는 과정을 보았습니다.
오늘은 영어 음절의 기본 원리와 규칙, 그리고 교실·가정에서 바로 적용할 수 있는 방법을 나눕니다.
K-Phonics OPS™ — 더 적게 준비하고, 더 많이 읽어요!
1) 영어 음절, 왜 중요한가요? 🧩
• 정의 : 음절(syllable)은 영어 발음의 기본 단위로, 한 음절에는 반드시 모음이 포함됩니다.
• 왜 중요한가 : 음절 구조는 단어 발음을 예측하게 해 주는 핵심 단서입니다.
• 예시
cat → CVC (1음절) → 단모음 /æ/
cable → CVC + le (2음절) → 첫 음절 장모음 /eɪ/
한국에서는 음절 원리를 거의 다루지 않아, 아이들이 긴 단어를 만나면 멈추거나 통째로 외우려 하며 좌절을 경험합니다.
• 교사: “얘들아, 영어 단어에서 꼭 있어야 하는 건 뭐지?”
• 학생: “자음?”
• 교사: “아니야. 바로 모음이야! 모음을 세면 음절 수도 알 수 있어.”
2) 음절에 따라 모음 발음이 달라지는 규칙 🔑
영어에는 대표적인 6가지 음절 유형(Syllable Types)이 있습니다. 이 규칙을 알면 새로운 단어의 발음을 예측할 수 있습니다. 또한 발음을 알고 있는 단어를 규칙을 바탕으로 소리와 결합하여 적을 수 있습니다!
- 닫힌 음절 (Closed) : 모음이 자음으로 닫힘 → 짧은 모음
예: cat, sit, jump
발문: “cat에서 a 뒤에 자음 t가 있으니까 짧게 /æ/로 읽는 거야.” - 열린 음절 (Open) : 모음이 음절 끝에 홀로 있음 → 긴 모음
예: go, me, ti-ger
발문: “me에서 e가 끝에 혼자 있으니 길게 /iː/ 소리야.”
우리가 흔히 “예외 단어니까 외워야 한다”고 배운 hi와 she.
사실은 예외가 아니라, 열린 음절(Open Syllable) 규칙에 맞는 정규 단어입니다.
👉 hi = i가 열린 음절에서 장모음 /aɪ/
👉 she = e가 열린 음절에서 장모음 /iː/
이 사실 하나만 알아도, 외워야 할 단어가 줄고 영어 읽기는 훨씬 쉬워집니다.
- Magic e (Vowel–Consonant–e) : 뒤의 e가 앞 모음을 길게 만듦
예: cake, home, ride
발문: “cake에서 마지막 e는 소리 내지 않지만, a를 /eɪ/로 바꿔줘.” - r-제어 음절 (R-controlled) : 모음+r → 특별한 소리
예: car, bird, turn - 자음+le (Consonant+le) : 끝의 -le이 별도 음절
예: table, cable, little - 모음팀 (Vowel Team) : 모음 두 개가 한 소리
예: boat, team, rain
3) 교실과 가정에서 이렇게 적용하세요 ✍️
교사: “얘들아, 영어 단어에서 꼭 들어가야 하는 건 뭐였지?”
학생: “모음!”
교사: “맞아! 모음 하나가 음절 하나를 만든단다. 그러니까 모음이 몇 개인지 세면 음절 수도 알 수 있어.”
카드 예시: cat rabbit fantastic
교사: “cat에는 모음이 몇 개 있지?” → “하나!” → “그래서 1음절이야.”
교사: “rabbit에는 모음이 두 개네? 그래서 2음절, ra-bit.”
교사: “fan-tas-tic은 모음이 세 개니까 3음절!”
cat sit go me hi she
교사: “cat에서 a 뒤에 자음 t가 있어. 그래서 a는 짧게 /æ/로 발음돼. 이런 걸 닫힌 음절이라고 해.”
교사: “그럼 hi를 볼까? i 뒤에 아무 자음이 없지? 그래서 i가 길게 /aɪ/로 발음돼. 이건 열린 음절이야.”
이렇게만 해도 음절은 ‘어렵다’가 아니라 재미있는 규칙 찾기 게임이 됩니다. 교사와 부모가 거부감 없이 시도할 수 있고, 아이들은 발음 예측 도구를 손에 쥐게 됩니다.
✨ 다음 포스팅에서는 각 음절 유형별 대표 단어와, 실제 교실에서 사용한 구체 활동 방법을 사례로 공유하겠습니다.
Moats, L. (2020). Speech to Print.
Kilpatrick, D. (2015). Essentials of Assessing, Preventing, and Overcoming Reading Difficulties.
National Reading Panel. (2000). Teaching Children to Read.
규칙을 이해하면, 외울 목록은 줄고 읽을 수 있는 단어가 늘어납니다. 교실도, 가정도 가능합니다.
저는 읽기의 벽을 넘지 못해 힘들어하는 아이들을 돕고자 2020년부터 영어 수업을 깊이 연구해 왔습니다. 그 과정에서 저만의 수업 노하우를 쌓았고, 이를 바탕으로 “기초 영어 읽기(영어 문해력) 수업”을 주제로 교육부 주관 수업혁신사례 연구대회(2023)에서 수상하기도 했습니다. 연간 프로젝트 수업을 통해 알파벳부터 시작해 문장을 읽어내는 학생들이 꾸준히 늘었고, 여러해에 걸쳐 그 효과를 실감했습니다. 교사이자 한 아이의 엄마로 2016년부터 엄마표 영어를 시작하여 9년차, 교실 속 아이들과 제 아이가 성장하는 경험은 큰 기쁨이었습니다.
블라쌤 블로그에서는 교실에서 바로 적용 가능한 수업 노하우, 엄마표 영어 읽기 자료와 팁을 시리즈로 나누어 공유할 예정입니다. 오늘 글이 도움이 되셨다면, 다음 포스트도 함께해 주세요. 🙏
📌 주요 경력
- 초등교사, 8년 이상 영어전담교사, 영어독서지도사
- 엄마표 영어 9년차
- 2024. 지역교육청 초등교사 영어심화연수 강사
- 2024. 지역교육청 초등영어자율기획 연수(기초 읽기 기능)
- 2023. 지역교육청 다담연수강사(초등영어수업)
- 2023. 교육부 수업혁신사례 연구대회 수상 (기초 읽기 기능 중심 연구)
- 2023. 타국가 교육청 교류행사 통역
- 2023. AI 플랫폼 활용 수업 운영
- 2022~. 영어 지역연합 전문적 학습 공동체 운영
- 2022~. 영어독서지도사 / 학생영어동아리·영어독서프로그램 운영
- 2015. 영어심화연수 파견